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“書劍情懷家國，經綸抱負河山?！?021年9月3日，倪春華積極響應組織號召，加入了浙江省嘉興市第十批第二期援疆隊伍，踏上了新征程。關山萬里，無所畏懼，從此，平靜如水的生活多了份挑戰和色彩，波瀾不驚的生命與新疆沙雅有了千絲萬縷的聯系。
倪春華初到沙雅，遇上一場酣暢淋漓的喜雨，兩道美輪美奐的彩虹，退去了燥熱，送來了涼爽的問候。豐碩的瓜果、成群的牛羊、雪白的棉田、頑強的胡楊，仿佛讓她一下子到達了“詩和遠方”。
倪春華援助的沙雅縣幸福幼兒園是嘉興市援疆助推沙雅縣學前教育發展“111”工程建設項目之一，由嘉興市援疆指揮部投入3300萬元援疆資金建設的一所現代化幼兒園。錯落有致的庭院設計、寬敞明亮的園舍環境、先進完備的教學設施，無不體現了嘉興市援疆指揮部對它的關注和重視。
倪春華等人組成的嘉興援疆“學前三人團隊”在經過短暫的休整和適應之后，就及時進駐幼兒園，全面細致地對幼兒園保教現狀進行客觀地分析，并結合自身多年教育管理經驗，深入謀劃、精準施策。面對保教團隊經驗不足、活動材料嚴重缺失、各類事務錯綜復雜的困境，他們事無巨細地做好輔導引領工作，用實際行動寫好教育援疆新篇章，為提升沙雅縣學前教育整體水平傾情助力。
作為嘉興市援疆指揮部打造引領下的“組團式”援疆試點單位，沙雅縣幸福幼兒園傾注著每一位援疆教師的心血和汗水。作為一名援疆教師，倪春華與援友相互扶持，兢兢業業帶領團隊積極探索“幸福課程”的方向和氣質。隨著援疆工作的逐步深入，教師們從嘉興市帶來的教育理念也在幸福幼兒園扎下了根。作為課程的開發者和實踐者，他們始終在關注、在思考，努力讓自己成為溫暖有愛的傳遞者，保質保量、高效完成組織交給他們的神圣使命。
嘉興教育援疆主推“幸福領航”金名片?！盀楹⒆硬ハ滦腋５姆N子，讓他們當下幸福，也為他們未來成為幸福的人。”成為援疆“學前三人團隊”的奮斗目標，如何打下基礎、做好準備，成了教師們一刻都不敢疏忽的責任。在一年半的援疆歲月里，援疆教師們期待可以引導教師“看見孩子”、學會內觀，為幸福幼兒園的學生們提供高質量的教育陪伴。幸福的種子萌芽了，小朋友可以在自由、安全的環境中快樂成長。
倪春華和嘉興援疆教師團隊的成員們細心關注每一位教師的思想動態，共同成長；認真傾聽學生們的聲音，努力了解他們每一個困惑和想法，關注他們真實的需求，讓孩子們盡情展現自我成長的力量。
援疆工作雖然忙碌而艱辛，但是倪春華充滿期待。在與同事的合作中、與結對“親戚”的交往中、與學生們的互動中，倪春華的內心不斷地被感動和驚喜所充盈。感動的是幸福幼兒園的年輕教師們在短短一年多的時間里，孜孜不倦的專業追求和自我成長。驚喜的是“幸福課程”的意識已經照進全體師幼的心中，伴隨著課程建設的腳步，始終熱情、友好而又堅定。
時光荏苒，援疆征程已走過一大半。它不僅打開了倪春華的新視界，提升了倪春華的認知和格局，也促使倪春華用更穩重、貼切的方式，把嘉、沙兩地的教育經驗有效融合。
生活教會倪春華圓融和接納，援疆教給倪春華忍耐與堅守。她感謝這個偉大的時代，感謝組織對自己的信任和栽培，讓自己可以擁有這次援疆的機會，為沙雅學前教育傾情奉獻。倪春華，一個平凡的人，沒有傳奇的經歷，唯有努力和熱愛。那些在援疆歲月里唱過的歌、握過的手、流過的淚……所有的曾經，終將融入幸福的旅程。（記者 查燕榮 通訊員 鄧亮）