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9月23日，海南省保亭黎族苗族自治縣教育局召開保亭縣2022年秋季中小學研訓工作會議，會議對下半年教育教學工作進行部署。縣教育局黨委書記、局長高淑蘭，黨委委員、縣人民政府教育總督學辛碧華，黨委委員、副局長黃皓、任維鈞，黨委委員、縣教育研訓中心主任王春嬌出席會議。會議由縣教育局黨委副書記、副局長張志兵主持。
會上，縣教育研訓中心相關人員對上半年的教學教研工作做了詳細分析，學校代表分別做了2022年學校的中考成績分析。
會議認為，必須把辦好人民滿意的教育作為價值追求，正視問題，解決問題，真正把人民的需求作為我們辦好教育的直接動力和努力方向，推動教育高質量發展。作為教育人，我們更要提高站位，強化認識，增強推動教育高質量發展的責任感和使命感。
會議強調，各校要擺脫“佛系式”“太平式”“傳話式”“漂浮式”等作風，不因循守舊、不墨守成規、不走形式主義，搞花拳繡腿，只指揮不上陣，只安排不跟進，只部署不落實等，嚴格執行落實《保亭黎族苗族自治縣教育局中小學教育優質均衡提升實施方案》，認真研讀省教育廳制定的四個《常規》和保亭黎族苗族自治縣“兩常規”管理細則，結合學校實際制定切實可行的計劃和學校優質課堂“1+3”教學范式推廣方案，建立“1+3”教學范式推廣應用示范班級。勇于實踐和探索，推行優質課堂“1+3”教學范式，不斷提高教師課堂教學水平，提升課堂教學效率，努力提高學校的學業質量水平。
會議要求，各校要建立健全議事決策制度。健全學校黨組織會議和議事規則，充分發揮黨建引領作用，加強學校中層干部隊伍建設，增強中層干部的履職能力，加大優秀教師和骨干教師的示范作用，加強學校師資力量建設，建立科學、完善的績效考核制度，為提升學校內涵發展提供堅強的組織保障。學校領導班子要認真研讀海南省四個常規要求、五項管理和考試管理等相關文件，制定學校管理細則，加強學校教學教研常規管理，規范學校教學行為，提高教學質量，認真扎實做好學校教研工作。教育教學工作重在抓好計劃、落實過程、關注結果，在“實”字上下功夫，在“細”字上做文章，把“小事做細、細事做精”，努力優化課堂效率，堅持向規范化管理和精細化要質量，促進教學質量攀升與內涵發展。
會議指出，2022年是不平凡的一年。這一年，是黨的二十大召開之年，也是海南自貿港封關運作準備的關鍵之年，2022年，保亭縣教育局必須清醒地認識到當地教育事業發展中還存在許多差距和問題，拓展優質教育資源的任務還相當艱巨，特別是中考質量近幾年持續偏低水平徘徊，保亭教育迫切需要振興，且振興之路任重道遠。希望在座的各位要強化責任意識，正視問題，解決問題，奮力推進保亭教育高質量發展。
縣教育局各股室（中心）負責人、 縣教育研訓中心全體干部職工，全縣中小學校長、分管教學教研副校長、教導主任、教研室主任、中學教研組長、鄉鎮教研員及各完小、教學點負責人參加會議。（記者 林春宏）